Jednym z działań wypracowanych w ramach funkcjonowania WZK będzie sporządzenie szeregu opracowań, analiz i raportów na temat procesu wdrażania mechanizmów wyodrębnionych w ZSU 2030, dotyczących uczenia się przez całe życie. Uzyskany w wyniku badań katalog wniosków i rekomendacji pozwoli doprecyzować priorytety regionalnej strategii rozwijania umiejętności, wybrać najskuteczniejsze metody jej realizacji, a także na bieżąco planować i uzupełniać pozostałe działania przewidziane do wdrażania w ramach projektu.
W projekcie zaplanowano pięć obszarów badań, które wraz z kolejnymi działaniami mogą ulegać skutecznemu doprecyzowaniu. Należą do nich badania:
W projekcie zaplanowano pięć obszarów badań, które wraz z kolejnymi działaniami mogą ulegać skutecznemu doprecyzowaniu. Należą do nich badania:
- podmiotów działających w sektorze usług szkoleniowo-rozwojowych,
- zapotrzebowania pracodawców z regionu województwa świętokrzyskiego,
- przyszłych kadr gospodarki regionu, tj. uczniów szkół podstawowych, ponadpodstawowych oraz studentów świętokrzyskich szkół wyższych,
- populacyjne dorosłych mieszkańców województwa świętokrzyskiego,
- foresight kompetencji przyszłości dla rozwoju regionu.
Wszystkie zaplanowane w projekcie badania będą miały charakter poznawczo-diagnostyczny w postaci ustalenia skali, charakteru zjawisk oraz zależności pomiędzy zmiennymi kształtującymi procesy zachodzące w badanym obszarze. Analizy przybiorą także postać utylitarną. Wiążą się tym samym z formułowaniem wniosków i rekomendacji dla działań podejmowanych w ramach mechanizmu współpracy i koordynacji w zakresie uczenia się przez całe życie, prowadzących finalnie do upowszechnienia kultury stałego rozwoju oraz podniesienia wskaźników kształcenia ustawicznego w regionie.
