Print Drukuj

Wojewódzki Urząd Pracy w Kielcach realizuje projekt mający na celu stworzenie systemu koordynacji regionalnych działań w zakresie kształcenia zawodowego oraz uczenia się przez całe życie, zgodny z Krajowym Planem Odbudowy. Projekt bazuje na kluczowych dokumentach, takich jak Krajowy Plan Odbudowy, Zintegrowana Strategia Umiejętności oraz Regionalna Strategia Innowacji. Efektem projektu będzie opracowanie Zoperacjonalizowanego Programu Wdrażania Zintegrowanej Strategii Umiejętności w regionie.

Dokument ten, przyjęty przez Wojewódzki Zespół Koordynacji, będzie regularnie aktualizowany i na finale przedstawiony Zarządowi Województwa. Inicjatywa COMORELP 2024, zrealizowana w ramach programu Erasmus+, opracowała narzędzie do samooceny polityki uczenia się w regionie. Samoocena, przeprowadzona przez ekspertów i interesariuszy, zawierała 35 pytań w 10 wymiarach, co umożliwiło kompleksową analizę regionalnej polityki uczenia się przez całe życie.

Wyniki zostały zebrane w raporcie, który zawiera analizę SWOT, charakterystykę procesu uczenia się oraz obszerne wyniki samooceny. Raport ten stanowi podstawę do dalszego rozwoju edukacji w województwie świętokrzyskim i został opublikowany dla lokalnych interesariuszy.

Informacje o wybranych załącznikach

  • Zoperacjonalizowanego Programu Wdrażania ZSU 2030 dla województwa świętokrzyskiego.pdf:

    Załącznik dotyczy opracowania oraz wdrażania Zintegrowanej Strategii Umiejętności 2030 w województwie świętokrzyskim, koncentrując się na rozwoju kompetencji mieszkańców i edukacji zawodowej w odpowiedzi na potrzeby rynku pracy. Kluczowym celem jest zapewnienie spójnego systemu kształcenia, który ma na celu zwiększenie aktywności zawodowej oraz dostosowanie oferty edukacyjnej do wymagań lokalnej gospodarki.

  • 2025_03_25_RAPORT - Świętokrzyskie 2024:

    Załącznik przedstawia raport dotyczący regionalnej polityki uczenia się przez całe życie w województwie świętokrzyskim, który zawiera analizę SWOT oraz wyniki samooceny polityki LLL. Najważniejszym wnioskiem jest zauważenie braku spójnej polityki LLL na poziomie regionalnym, co utrudnia efektywne zarządzanie edukacją i dostosowanie jej do potrzeb mieszkańców.

  • KPO.pdf:

    Załącznik dotyczy Krajowego Planu Odbudowy i Zwiększania Odporności w Polsce, który ma na celu odbudowę i transformację społeczeństwa po kryzysie wywołanym pandemią COVID-19. Kluczowym punktem dokumentu jest identyfikacja wyzwań rozwojowych oraz finansowanie projektów wspierających zieloną transformację, cyfryzację i poprawę systemu ochrony zdrowia.

  • Zintegrowana-Strategia-Umiejętności-2030-część-ogólna.pdf:

    Załącznik dotyczący Zintegrowanej Strategii Umiejętności 2030 przedstawia cele i założenia polityki edukacyjnej w Polsce, mającej na celu rozwój umiejętności obywateli w kontekście zmieniającego się rynku pracy. Kluczowym punktem dokumentu jest promowanie uczenia się przez całe życie oraz dostosowywanie oferty edukacyjnej do potrzeb społecznych i gospodarczych, ze szczególnym uwzględnieniem osób zagrożonych wykluczeniem społecznym.

  • Zintegrowana_Strategia_Umiejętności_2030_(część_szczegółowa).pdf:

    Załącznik przedstawia Zintegrowaną Strategię Umiejętności 2030 jako kluczowy dokument polityki publicznej, który ma na celu rozwijanie umiejętności w Polsce w kontekście uczenia się przez całe życie. Kluczowym punktem jest określenie ram działania dla instytucji edukacyjnych, aby lepiej odpowiadały na potrzeby rynku pracy oraz wspierały rozwój umiejętności obywateli w różnych grupach społecznych.

Pełne treści załączników znajdziesz w artykule.

Wojewódzki Urząd Pracy w Kielcach realizuje projekt pn. Zbudowanie systemu koordynacji i monitorowania regionalnych działań na rzecz kształcenia zawodowego, szkolnictwa wyższego oraz uczenia się przez całe życie, w tym uczenia się dorosłych, który wpisuje się w Krajowy Plan Odbudowy i Zwiększania Odporności (Komponent A „Odporność i konkurencyjność gospodarki”, inwestycja A3.1.1.).

Do najważniejszych dokumentów w oparciu, o które Urząd realizuje projekt należą:

  1. Krajowy Plan Odbudowy i Zwiększania Odporności
  2. Zintegrowana Strategia Umiejętności (część ogólna)
  3. Zintegrowana Strategia Umiejętności (część szczegółowa)
  4. Strategia Rozwoju Województwa Świętokrzyskiego 2030+
  5. Regionalna Strategia Innowacji Województwa Świętokrzyskiego 2030+

ZPW ZSU 2030 + dla woj. świętokrzyskiego

Efektem ww. projektu będzie, m.in.: opracowanie Zoperacjonalizowanego Program Wdrażania Zintegrowanej Strategii Umiejętności na poziomie regionalnym przez powołany Wojewódzki Zespół Koordynacji.
W dniu 26 września 2023 r. WZK w woj. świętokrzyskim przyjął uchwałą nr 2/2023 pierwotny dokument pn. Zoperacjonalizowanego Program Wdrażania Zintegrowanej Strategii Umiejętności 2030 dla województwa świętokrzyskiego.
W trakcie trwania projektu dokument będzie na bieżąco aktualizowany, a jego końcowy efekt zostanie przedstawiony Zarządowi Województwa Świętokrzyskiego po zakończeniu realizacji projektu.

Poniżej w załączeniu znajdą Państwo treść Zoperacjonalizowanego Programu Wdrażania ZSU 2030 dla województwa świętokrzyskiego

COMORELP 2024 – pierwsza samoocena polityki uczenia się w województwie świętokrzyskim

COMORELP to międzynarodowa inicjatywa zrealizowana w ramach programu Erasmus+ Strategic Partnership for Adult Education, w której uczestnicy projektu opracowali i przetestowali narzędzie służące do samooceny polityki uczenia się przez całe życie na poziomie regionalnym.

Pierwsza samoocena regionalnej polityki uczenia się przez całe życie w województwie świętokrzyskim przeprowadzona została przy użyciu wystandaryzowanego narzędzia zawierającego 35 pytań zgrupowanych w 10 wymiarach, które umożliwiają kompleksową analizę sytuacji i polityki LLL w regionie. Przy Regionalnym Okrągłym Stole w dniu 21 listopada 2024 r. zasiadło 24 ekspertów, regionalnych interesariuszy uczenia się przez całe życie reprezentujących wszystkie sektory gospodarki: publiczny, prywatny i pozarządowy. Każda z udzielonych odpowiedzi została szczegółowo omówiona i uzasadniona, a dane zebrane przy użyciu ww. narzędzia posłużyły do opracowania raportu zawierającego obraz polityki LLL w województwie świętokrzyskim.

Raport składa się z kilku części. W pierwszej znajduje się krótka charakterystyka specyfiki województwa świętokrzyskiego wraz z analizą SWOT odzwierciedlającą potencjał regionu w odniesieniu do obszaru uczenia się przez całe życie. Kolejna część zawiera ogólną charakterystykę procesu uczenia się przez całe życie w Polsce (na poziomie krajowym oraz lokalnym). Ostatni, najbardziej obszerny obszar opracowania to wyniki samooceny polityki uczenia się w województwie świętokrzyskim w odniesieniu do 10 objętych analizą jej aspektów. Raport uzupełnia załącznik, w którym przedstawiono syntetyczne wyniki dokonanej oceny.

Efektem tego panelu eksperckiego jest raport dla województwa świętokrzyskiego, który znajdą Państwo w załączeniu. To kompleksowe opracowanie pokazuje wyniki dyskusji i wskazówki dotyczące dalszego rozwoju edukacji w regionie.

Załączniki

Informacje o publikacji dokumentu